В каком возрасте ребенок должен сам одеваться
Конечно, ребёнок никому ничего не должен, однако существуют нормы, которые позволяют отслеживать особенности овладения навыками. К примеру, можно изучить Федеральные государственные образовательные стандарты, в которых учтены, в том числе, и навыки самообслуживания, которыми малыши овладевают до начала школьного обучения.
Итак, что же должен уметь ребёнок в разные возрастные периоды?
В 2 года дети:
- начинают одеваться и раздеваться, но только с помощью взрослого человека;
- могут натягивать и снимать с себя одежду и обувь, но пока не умеют расстегивать и застёгивать их;
- знают последовательность надевания одежды (сначала трусы, затем колготки, брюки и пр.).
В 3 года ребёнок:
- надевает одежду, но не застёгивает пуговицы (особенно мелкие);
- самостоятельно снимает и надевает трусики, брючки;
- снимает майку и кофту;
- застёгивает и расстегивает липучки, молнии;
- может складывать одежду на стул.
В 4 года малыши:
- самостоятельно раздеваются и одеваются;
- застёгивают кнопки на кофте и брюках;
- справляются с пуговицами;
- просят помощи у взрослых, если застёжки на одежде находятся сзади или на боку.
В 5-летнем возрасте ребёнок:
- полностью своими силами управляется с одеванием и раздеванием;
- может застёгивать пуговицы и любые застёжки;
- завязывает шнурки;
- аккуратно развешивает одежду;
- поддерживает порядок в своём внешнем виде.
В 6 лет ребёнок:
- абсолютно самостоятелен в плане одевания и раздевания;
- может почистить свою обувь с помощью щётки;
- пришивает крупные пуговицы под контролем взрослого человека;
- способен поддерживать относительный порядок в своём шкафчике;
- сортирует вещи на чистые и требующие стирки.
Это примерные ориентиры того, во сколько ребенок должен сам одеваться. Конечно, всё очень индивидуально, поэтому один малыш сможет уже в 3 года натягивать без особых проблем куртку, а другой и в 5 лет будет просить маму о помощи. Но, в любом случае, нужно заранее готовить детей к подобной самостоятельности.
Игровые методики
Дети младшего дошкольного возраста постигают мир в процессе игры, что следует использовать для обучения. Например, можно разложить одежду на диване и предложить ребенку конкурс – кто быстрее оденется.
Для того чтобы быстро научить ребенка застегивать и расстегивать пуговицы, можно изготовить для него своеобразный тренажер – нашить на кусок ткани несколько различных пуговиц, а на другом куске сделать для них петли – прорези, обработанные оверлоком или обметанные вручную. Поясните ребенку его задачу – расстегивать и застегивать пуговицы. Можно сделать и необычное развлечение, например, расположив пуговицы так, чтобы при застегивании они образовывали мордочку мишки, для этого на ткани следует дорисовать некоторые элементы.
Надевать штанишки лучше всего сидя на диване. Можно придумать игровую ситуацию: например, мы не одеваемся, а делаем так, что поезда – ноги – проходят через темные туннели – штанины. Задача – как можно быстрее помочь машинистам выйти к свету. Когда ступни – вагоны – появятся из штанин, можно встать и натянуть брюки. Ребенку будет весело и интересно.
Девочек легко сначала обучить одеванию кукол. Например, перед тем как приступить к натягиванию футболки на себя, можно на большой игрушке показать, как это делается. Далее, приступая к самостоятельному одеванию, можно напомнить ребенку, что «вчера мы одевали куклу, вспомни. Давай покажем ей, как надо правильно делать».
Очень интересная игра, в которую с удовольствием поиграют малыши, – наряжания. Мама придумывает игровую ситуацию, например, дочь становится принцессой, которая готовится к поездке на бал, а сын на время перевоплощается в супергероя. Вместе с ребенком следует подобрать костюм, после чего предложить ему самостоятельно нарядиться
Неважно, что ребенок оденется в мамину футболку, которая ему велика, важно то, что он поймет принцип одевания и будет стремиться делать это самостоятельно
Еще более увлекательно купить или сделать своими руками костюмы – доктора, пожарного, сотрудника полиции, пирата. Тогда, желая поиграть, ребенок автоматически повторит и закрепит полученные навыки. Можно смело использовать подручные средства. Например, длинная белая футболка станет халатом врача, если нашить на нее красный крест.
18 советов, как научить ребенка одеваться
Учим ребенка главным действиям с одеждой: застегнуть молнию и пуговицы, надеть перчатки или варежки, носки, как по ярлыку определить у футболки или кофты лицевую и заднюю сторону, определить изнаночную и лицевую сторону колготок или носочков;
У детей могут возникнуть сложности с натягиванием штанин, длинных рукавов, колготок, в которых они просто путаются. В этом случае нужно несколько раз постепенно и правильно показать движения вместе с ребенком. Каждый шаг объясняйте подробно и медленно
Для малыша в два года достаточно несколько таких повторений, чтобы он понял и запомнил, как это действует;
При обучении уделите внимание отдельным деталям одежды. Это не только застежки, но и пояс, кармашки, манжеты, воротничок
Они должны быть аккуратно уложены или заправлены;
Приобретайте для малыша вещи с простыми застежками, с которыми он справиться сам. Для деток до трех лет подходящим вариантом станут липучки и крупные пуговицы, нижние элементы одежды на резинке. А варежки станут комфортнее перчаток;
Хорошо, если одежда будет с подсказками. Например, с рисунком или аппликацией спереди, разноцветными пуговками и петельками, большим кольцом на собачке от молнии и так далее;
Наберитесь терпения и спокойствия. Не ругайтесь, не смейтесь и не злитесь, если кроха делает что-то не так. Иначе отобьете желание учиться чему-либо. Ребенок испугается или начнет сильно капризничать;
Не мешайте ребёнку. Как считает популярный педиатр Комаровский, вмешиваться в попытки детей что-либо сделать нужно только, если это угрожает здоровью и безопасности крохи или кого-то другого;
Пусть ребенок познает, как делать правильно, путем собственных проб и ошибок. Если он сделал что-то не так, не спешите исправлять ошибку. А когда он уже наденет вещь, спросите, видит ли он, что здесь неправильно. Поинтересуйтесь, что нужно исправить, как это сделать;
Выдерживайте темп одевания, не торопите и не подгоняйте малыша. Если потребуется, внесите коррективы в режим дня, чтобы малыш успел спокойно собраться. Оставляйте больше времени перед сборами и перед выходом на улицу;
Если что-то не получается, подбодрите кроху. Поощряйте желания к самостоятельным действиям и проявления вкуса в одежде. Хвалите и отмечайте успехи ребенка. Говорите, что в этот раз получилось лучше предыдущего. Хвалите кроху, когда он именно сам надел вещь, выполнил задание или что-то сделал. Такая похвала – главный фактор при воспитании детской самостоятельности;
Помните, что малыши копируют поведение. Пусть кроха повторяет за вами. Одевайтесь параллельно. Например, вместе надевайте носки, кофту, штаны и так далее;
Чтобы ребенок запомнил, что и когда надевать, каждый раз собирайтесь в одинаковой последовательности. Повесьте в комнате или коридоре картинки-памятки с наклеенными предметами одежды в нужном порядке;
Если малыш не хочет одеваться сам, подтолкните кроху за счет совместного участия. Начните делать действие и предложите закончить самостоятельно;
Если ребенок продолжает терпеливо ждать, пока взрослый его оденет, и не хочет одеваться самостоятельно, применяйте методы адаптации ребенка к реальному миру. Скажите, что если он хочет гулять, значит, нужно одеться. Если он хочет кушать, нужно взять ложку в руки и так далее. А если он не оденется, то не пойдет гулять. Если не возьмет ложку, не поест;
Используйте различные игры и учите, играя. Малышу должно быть интересно, а не скучно. Можно использовать куклы, в том числе и бумажные, мягкие игрушки с разными видами одежды, чтобы усвоить порядок одевания. Используйте развивающие игры с пуговицами, молниями;
Найдите и проговаривайте различные стишки, потешки или считалки. Они займут и отвлекут маленького ребенка, пока вы одеваете кроху. Малышей постарше научат, где лево, а где право, как правильно одеть ту или иную вещь. Сегодня в интернете легко найти подобные стишки под каждый элемент, будь то варежки, сапожки, шапочка или пр.
Важно, чтобы потешка подходила по возрасту;
Соблюдайте принципы единства. Малыш должен одеваться самостоятельно везде и всегда, в независимости от места и времени
Не делайте за него действия которые он может выполнить сам!;
Аккуратно указывайте на неопрятность во внешнем виде и помогайте исправить это, поощряйте попытки контроля малыша за собственной одеждой и обувью, за порядком на полке и в шкафчике. Но не ругайте и не наказывайте кроху при отсутствии навыков, а при необходимости подсказывайте и помогайте.
Как еще родители могут помочь своему ребенку
Подбирать одежду для ребенка надо с учетом возможных проблем с одеванием. Лучше покупать свободную, удобную одежду, свитера с широким горлом и свободными манжетами. Брюки лучше покупать на резинках или кулисках, а не на пуговицах. Для обуви самой простой застежкой являются липучки.
Самые трудные операции — это застегивание молний и пуговиц, завязывание шнурков. Этому надо учиться не во время одевания на прогулку, а в течение дня, играя в соответствующие игрушки и тренажеры, развивающие мелкую моторику: в шнуровки, продевание мелких предметов в отверстия и другие.
Развитию этих навыков хорошо помогают развивающие доски — бизиборды. Это целый комплекс разных тренажеров на одной доске. Молнии дети осваивают раньше всего, примерно к 1 году. Пуговицы поддаются сложнее, малыш умеет их застегивать к двум годам. Сложнее всего завязывать шнурки бантиком. Этому ребенок учится примерно до 5-6 лет. Хотя детям раннего возраста редко покупают кроссовки со шнурками.
Малышей надо постоянно поощрять и хвалить даже за самые маленькие достижения. Родители должны знать, что у детей часто меняется настроение, и то, что вчера было интересно, сегодня уже скучно. В таких случаях следует пойти ребенку навстречу, поиграть с ним в малыша или поделить работу на двоих.
Для повышения мотивации ребенка на проявление самостоятельности следует покупать одежду, которая ему нравится. Можно советоваться с малышом, собираясь на прогулку и вынимая одежду из шкафа. Ребенок почувствует свою значимость и с большим интересом отнесется к одеванию.
Хорошим способом облегчить ребенку процесс одевания станет раскладывание одежды в правильном порядке и нужной стороной наверх. Малыш будет брать вещь за вещью и постепенно понимать порядок действий.
Если ребенку трудно надеть какую-то вещь, то весь процесс нужно объяснить ему пошагово. Чтобы надеть носочки, нужно сесть на пол или на стульчик, взять носок за края, растянуть края носочка в разные стороны так, чтобы захватить все пальчики, надеть носочек до конца. Затем проверить совпадает ли пяточка на носке с пяточкой ребенка.
Верхнюю одежду и обувь надо оставить на завершающий этап. Молнии на куртке иногда затрудняют и взрослых, не только детей. Поэтому не стоит удивляться, что ребенок не может вставить «собачку» в молнию или быстро застегнуть сапожки.
Родители должны быть готовы к длительному и трудному процессу обучения ребенка. Нужно запастись терпением и регулярно без негативных эмоций показывать и рассказывать, как и что надевать.
Самое главное — преодолеть желание быстро одеть малыша, сохранив время и душевное спокойствие. Так ребенок не скоро научится одеваться сам. Лучше разбудить его раньше перед сборами в детский сад и дать ему возможность одеться самостоятельно.
Учить нужно последовательно и постепенно. Для малыша это очень трудоемкий процесс, требующий и физического и умственного напряжения. Только ежедневные тренировки приведут к успешному результату.
Пройдите тестНасколько общителен ребенокС помощью этого теста попробуйте определить уровень коммуникабельности вашего ребенка.
Использованы фотоматериалы Shutterstock
Особенности обучения в раннем возрасте
Учим одеваться в первый год жизни
При одевании совсем маленьких детей нужно обязательно комментировать действия, говорить названия всех элементов гардероба, описывать их качество и свойства. Cледует называть части тела ребенка: рука, нога; просить дать ручку карапуза, объяснить, что нужно просунуть ее в рукав кофточки
Совершенно не важно, может малыш это сделать или нет, умеет ли разговаривать, все запоминается в пассивном словаре
Комментарии во время одевания делятся на несколько этапов:
- Предупредить кроху о своих действиях;
- Комментировать действия и объяснять их;
- Подводить итоги при достижении результата.
Не стоит от крохи требовать только самостоятельного одевания, следует показать, как делать это правильно. В таком трудном деле помогут игры, совместные действия с карапузом. Они могут включать помощь в направлении движения ладоней малыша, демонстрацию на игрушках. Как только становится видно, что ребенок начал действовать и у него все получается, это становится дополнительным стимулом для продолжения занятий. Взрослый может оказать помощь, только если у крохи возникают затруднения. Если все идет гладко, то не стоит отбивать охоту ребенка к самостоятельным действиям. Нужно обязательно хвалить малыша за любые достижения и успехи.
Важно! Можно давать малышу различные предметы для развития моторики: пуговицы, шнуровки. Такие манипуляции помогают не только развивать логическое мышление, но и формируют навыки одевания
Учим одеваться в раннем возрасте 1 — 3 года
После года ребенок в состоянии самостоятельно подавать взрослому нужные вещи, протягивать руки при надевании кофточки или футболки, поднимать голову при надевании шапочки. Обязательно следует продолжать комментировать все свои действия, привлекать ребенка к разговору со взрослым. В полтора года карапуз способен раздеться без помощи родителей.
Важно! Рекомендуется устраивать соревнования, кто быстрей оденется: дети или взрослые. Родителям обязательно показать свою заинтересованность в игре
К двум годам малыш поднимает две ручки для надевания свитера или платья, просовывает руки в рукава пальто или курточки, ножки в колготки с помощью взрослого, снимает практически все элементы одежды
Родителям важно не упустить момент, когда карапуз станет требовать для себя самостоятельных действий, ему захочется все делать самому. В это время нужно приступать к активному обучению, процесс будет происходить легко и интересно
Естественно, нужно приобрести наиболее простую одежду. Следует как можно чаще хвалить малыша за самостоятельность, тогда можно будет заметить существенные успехи к трем годам.
При обучении одеванию нужно учитывать микропроцессы. Например, до трех лет кроха учится надевать конкретные элементы одежды. Он не в состоянии полностью переодеться после пробуждения, но способен натянуть на себя трусики и колготки, брюки и носочки без помощи взрослых. Это и называется овладением микропроцессами. Одеться полностью на прогулку является целостным процессом, а надевание отдельных элементов одежды — микропроцессами.
Как избежать капризов?
Педагоги советуют: главное — одевайтесь без слез! Маленьким деткам необходимо постоянно двигаться, у них куча нерастраченной энергии, они не могут усидеть на одном месте. В итоге одевание и раздевание кажется им слишком утомительным и скучным занятием. Они выворачиваются, изгибаются, отказываться подчиняться взрослым и не желают выполнять самостоятельные действия. Если взрослый будет проявлять нетерпение, раздражительность, слезы неизбежны
Важно перевести обучение в игровую форму! Например, сказать, что штанишки волшебные, ножки являются поездом, который движется по тоннелям
Совсем маленького можно отвлечь яркими игрушками, которые обязательно привлекут его внимание. В этот момент нужно разговаривать, читать стишки и потешки, чтобы удержать внимание крохи
Не стоит из одевания делать проблему. По мере подрастания кроха стремится сделать что-то самостоятельно, он не может постоянно отказываться подчиняться. В 5 – 6 лет дошколята обязательно научатся справляться самостоятельно.
То, каким вырастет чадо, полностью зависит от родителей. Умение самостоятельно одеваться является не только процессом самообслуживания, но и важнейшим шагом в будущую жизнь.
0–2 года
Малыш почти полностью зависит от нас, но именно на втором году жизни происходит важный переход: до сих пор ребенок пассивно наблюдал за нашими действиями (или активно сопротивлялся им) — но вот он начинает сам натягивать носочек, ест кашу ложкой, отбирает у нас зубную щетку и со знанием дела грызет ее. Самое время передать инициативу и поддержать человека!
Одевание
Мамы одевают малышей и комментируют это: «Вот мы надеваем на Катеньку теплую кофточку, а теперь шарфик повяжем…» Все это помогает не только «заговорить зубы» маленькой егозе, но и чрезвычайно важно для обучения: Катя запоминает название предметов одежды. Сам процесс одевания начинает казаться ей важным и интересным, похожим на игру
Поэтому рассказывайте ребенку о его вещах, называйте цвета колготок и футболок, поощряйте попытки малыша надеть что-то самостоятельно, хвалите его.
Еда
С 6–7 месяцев детей усаживают за стол вместе с семьей
Важно, чтобы малыш сидел на одном уровне с родителями и видел, как они с удовольствием едят. Есть два разных способа научить ребенка кушать самостоятельно:
Одни мамы кормят детей с ложечки. Чуть позже дают такую же ложку в ручку ребенку — и скоро включается подражательное поведение, ребенок начинает повторять за мамой. Сперва размазывает пюре по всему доступному пространству, потом ест все аккуратнее.
Другие мамы предлагают ребенку кусочки еды, которые он поначалу ест руками
На этом этапе важно, чтобы малыш просто привык сам себя кормить, а ложка подключится позже — обычно после года.
Гигиена
В этом возрасте дети просто плещутся в ванной, и если они не сопротивляются мытью головы — это уже счастье! Ключевое достижение возраста — умение пользоваться горшком.
Еще мы начинаем чистить детям зубки: до года это важно, чтобы создать привычку, после года это полноценная гигиеническая процедура по утрам и перед ночным сном. Очень важно, чтобы малыши относились к чистке зубов как к чему-то приятному и интересному, похожему на игру — для этого сопровождайте процесс позитивными эмоциями, хвалите его
Пусть у малыша будет красивая яркая щеточка. Пасты нужно совсем чуть-чуть, меньше горошины, и она должна соответствовать возрасту. В новой премиальной линейке Colgate для детей до 3 лет есть эффективное решение — зубная паста 0–2
Очень важно, чтобы малыши относились к чистке зубов как к чему-то приятному и интересному, похожему на игру — для этого сопровождайте процесс позитивными эмоциями, хвалите его. Пусть у малыша будет красивая яркая щеточка
Пасты нужно совсем чуть-чуть, меньше горошины, и она должна соответствовать возрасту. В новой премиальной линейке Colgate для детей до 3 лет есть эффективное решение — зубная паста 0–2.
Она представлена в виде геля со вкусом нежных фруктов. Он мягкий и прозрачный, не содержит глютена, сахара и парабенов, агрессивных абразивных частиц. Паста также не содержит фторидов и безопасна для проглатывания, ведь самые маленькие дети еще не научились полоскать рот. Внутри каждой коробочки с пастой есть красочная брошюра с полезными советами для мамы и яркими картинками для малыша.
Что должен уметь ребенок
В 1,5-2 года малыш должен уметь снимать и надевать вещи в конкретной последовательности с помощью взрослых. Сначала он снимает шапку, затем верхнюю одежду, ботинки уже в расстегнутом виде, штаны или юбку на резинке, колготки или носочки. Кроме того, он должен уметь одеваться и в обратном порядке, тоже при помощи взрослых.
В два-три года участие взрослых уменьшается. В этом возрасте кроха учится снимать и надевать вещи, в том числе обувь, на липучках и пуговицах спереди. Он должен уметь аккуратно складывать и вешать одежду на стул.
В три года приучаем ребенка следить за собой и быть опрятным
Важно, чтобы он следил за аккуратностью одежды на протяжении дня, при необходимости мог что-то поправить, застегнуть пуговицу или липучку, подтянуть колготки или носочки, одернуть воротник или манжеты и так далее
В четыре года малыш уже умеет одеваться и раздеваться в нужной последовательности, аккуратно складывать и вешать вещи без помощи взрослых. Он замечает неопрятность во внешнем виде и приводит себя в порядок. Взрослые помогают только завязывать шнурки.
А вот к пяти годам кроха уже должен освоить шнуровку и справляться со шнурками только при словесной помощи взрослых. Кроме того, детки в этом возрасте должны ухаживать за одеждой при поддержке последних, следить за порядком на полках с собственными вещами в шкафу или тумбочке. Когда и как научить ребенка завязывать шнурки, подробнее читайте здесь.
В шесть лет дошкольники уже должны быстро и без помощи посторонних сами раздеваться и одеваться, следить за одеждой и внешним видом, поддерживать порядок в шкафу.
Почему необходимо научить ребенка одеваться и раздеваться к трем годам?
Ребенка нужно научить к трем годам одеваться и раздеваться обязательно! Ведь именно в этом возрасте он пойдет в детский сад. Возможно, у кого-то раньше или позже, но все равно, в три года малыш должен уметь одевать и снимать пижаму, плавочки, футболку, колготки, юбки или штаны, валенки или сапоги (сандалии), шапку и куртку (даже не застегивая).
Анастасия Дмитриевна, 31 год, мама близнецов «В детском саду малышей много, а воспитатель один. Он не всегда сможет вовремя подойти к каждому ребенку, чтобы помочь переодеться на сончас, а тем более при сборе на прогулку.
Конечно, если у ребенка не очень хорошо получается справиться самостоятельно с одеждой, предупредите об этом воспитателя, он будет обращать внимание на его собранность и в случае неудачи в одевании помогать». Также в коллективе детки будут быстрей учиться одеваться, ведь детство — это постоянное соперничество и завоевание авторитета
Также в коллективе детки будут быстрей учиться одеваться, ведь детство — это постоянное соперничество и завоевание авторитета.
Если же вы не собираетесь водить своего кроху в дошкольное учреждение, то тоже стоит позаботиться о его обучении самостоятельного переодевания. К трем годам ребенок должен это уметь. От того, насколько быстро обучится ребенок одеваться и раздеваться, зависят успехи и в дальнейшем обучении, развитии мелкой моторики пальчиков, его успеваемость. Каждое обучение должно происходить в свое время.
Как научить ребенка одеваться самостоятельно в 3-4 года
Научить малыша одеваться самостоятельно несложно, однако некоторые детки не могут быстро обучиться этому навыку. В таком случае родителям приходится прислушиваться к советам психологов, друзей и родственников которые сами столкнулись с этой проблемой. Как же научить ребенка одеваться самостоятельно в 3-4 года? – спросите вы. В поисках ответа следует учитывать возраст ребенка, самый оптимальный трехгодичный возраст. Если вашему малышу два года то нет смысла заставлять его учится одевать вещи самостоятельно, ведь в этом возрасте детки стремятся делать все сами. И настойчиво отстаивают свое мнение.
Итак, если вашему ребенку три или четыре года, то вам нужно принять во внимание советы приведенные ниже. Не требуйте от своего малыша быстро обучатся, и если он самостоятельно пытается одеться и у него что-то не получается не мешайте ему и не делайте замечаний
Со временем он исправит свои ошибки, и то что когда-то у него не получалось он сможет делать быстро и качественно
Не требуйте от своего малыша быстро обучатся, и если он самостоятельно пытается одеться и у него что-то не получается не мешайте ему и не делайте замечаний. Со временем он исправит свои ошибки, и то что когда-то у него не получалось он сможет делать быстро и качественно.
Если ваш ребенок посещает школу, то каждое утро просыпайтесь на полчаса раньше. Чтобы спланировать время для одевания. Благодаря этому обучение такому непростому делу пройдет быстро, удобно и комфортно не только для вас, но и вашего ребенка.
В случае, когда у вашего малыша нет никакого желания, учится самостоятельно одеваться, не отчаивайтесь, некоторыми действиями вы можете его подтолкнуть на эту работу. К примеру, оденьте носочки, колготки или кофту не полностью, и скажите, что он должен только подтянуть до конца вещь. Вот увидите, он наверняка сделает, так как вы попросили.
Предложите малышу снимать ту одежду, которая на ваш взгляд снимается очень просто. Спустя некоторое время он сможет справиться даже с зимней одеждой.
Известно, что любой навык формируется постепенно, и умение одеваться не исключение. Регулярно предлагайте ребенку решать несложные «задания», такие как продевание рук в рукава одежды, одевание носков, штанишек, шапки, рукавичек и т.д. Устройте увлекательное соревнование – кто быстрее сможет одеть футболку или другую вещь, малышу это понравится.
Сделайте вместе с ребенком увлекательный плакат (ватман), наклейте на него изображения вещей, в том порядке, в каком следует одевать одежду. Малыш будет на него смотреть и одеваться не только правильно, но и с удовольствием.
Помните, что усвоение различных навыков ребенка напрямую зависит от интеллектуального развития. Приобретите подходящие игрушки (одетые в одежду), они помогут малышу быстрее освоить процессы одевания. Очень полезны любые игрушки с карманами, застежками, липучками, шнурками, молниями, пуговицами и т.д
Обратите внимание на то, чтобы одежда была удобной, возможно нежелание самостоятельно одеваться кроется в неудобных вещах
Прослушайте к ряду этих советов, и в скором времени ребенок будет радовать вас успехами.
Основные навыки детей до 4 лет и дошкольников
Как научить ребенка одеваться самому? Не стоит торопить детей, стараясь привить новые умения. Любой навык формируется постепенно, нужно лишь оказать свою поддержку. Известный доктор и педагог Мария Монтессори говорила, что необходимо помочь малышу сделать это самому.
Если новорожденного и грудничка полностью одевают родители, то годовалый ребенок способен сам снять носки и шапку. В 2 года он научится их надевать, а также сможет снимать трусики, колготки, штаны. В 3 года дети смогут сами:
- надеть шапочку, носочки, жилет (не застегивая пуговицы);
- снять и надеть трусы и штанишки;
- обуть сапожки, туфли (без шнуровки);
- стянуть кофту и рубашку;
- застегнуть и расстегнуть застежку-молнию, вдетую взрослым.
В 4 года ребенок умеет:
- застегивать кнопки на одежде;
- натягивать джемпер, футболку;
- надевать брючки;
- раздеваться полностью.
Если четырехлетние дети еще одеваются под родительским контролем, то старшие дошкольники смогут одеться и, соответственно, раздеться полностью самостоятельно. Однако к подобной самостоятельности их необходимо готовить, желательно с раннего возраста.
С какого возраста нужно приучать детей к самостоятельному одеванию?
Ответ на этот вопрос можно найти в стандартах образования (ФГОС). На основании этого документа разрабатываются программы дошкольного образования, которые четко определяют, чему и как нужно учить ребенка
К сожалению, родители часто обращают внимание только на образовательный компонент, считая его основой интеллектуального развития ребенка и упуская из вида тот факт, что ребенок должен развиваться всесторонне и гармонично
Мы проанализировали для вас Программу дошкольного образования «От рождения до школы» и выбрали навыки по самостоятельному одеванию детей.
Возраст ребенка
Навыки самостоятельного одевания
(в данном возрасте ребенок должен уметь)
Наличие помощи взрослых
2 года
Снимать и одевать в определенном порядке:
шапку;
обувь, расстегнутую взрослым;
колготки;
шорты (юбку, брюки) на резинке.
С помощью взрослых
3 года
Одеваться и раздеваться в определенном порядке, включая расстегивание и застегивание пуговиц, молний и липучек.
Аккуратно складывать и вешать на стульчик свою одежду.
Обращать внимание на свой внешний вид в течение дня: поправлять одежду.
С небольшой помощью взрослых
4 года
Одеваться и раздеваться в определенной последовательности самостоятельно.
Аккуратно складывать и вешать одежду.
Уметь замечать неопрятность в одежде и устранять её.
Помощь только в завязывании шнурков.
5 лет
Одеваться и раздеваться самостоятельно, включая манипуляции со шнурками.
Уметь ухаживать за одеждой при помощи взрослых.
Поддерживать порядок в шкафчике и на своих полках дома.
Без помощи взрослых, по небольшой словесной инструкции.
6 лет
Быстро и самостоятельно одеваться и раздеваться.
Поддерживать порядок в шкафу, следить за внешним видом.
Без помощи взрослых.
Эта информация поможет родителям определить уровень сформированности навыков самообслуживания у своих детей.
Играем, развлекаемся, тренируемся
Безусловно, чтобы обучить малыша одеванию-раздеванию, потребуется время и родительское терпение. Это непростое занятие станет более веселым и привлекательным, если призвать на помощь игры и чуточку фантазии.
- К годовалому возрасту складывайте любимые вещи ребенка в коробку, с которой удобно взаимодействовать. Сначала он станет просто выкладывать одежду из ящика, а затем попробует примерять.
- Используйте для привития навыка детскую любовь к перевоплощениям. Приобретите костюмы доктора (вместе с игрушечной аптечкой), пожарного, новогодние наряды медвежонка, снежинки, пирата. Можно обойтись и подручными средствами: белая блузка становится врачебным халатом, фуражка и жилет — форма постового. Переодевайтесь вместе с малышом, когда играете в сюжетно-ролевые игры.
- Сделайте своими руками специальные приспособления для совершенствования мелкой моторики рук. На одну половинку плотной ткани нашейте крупные пуговки, застежки-молнии, липучки, кнопки и крючки. К другой половине пришейте вторую часть застежек, а для пуговок смастерите прорези-петельки. Немного тренировки — и приступайте к практическим занятиям.
- Обыграйте сборы на улицу — собирайтесь не на детскую площадку, а в космос или на выезд к пациенту. Расскажите, что это не ребенок идет на улицу, а космонавт готовится к полету, пожарный одевается на вызов. Выставите на таймере определенное время, например, пять минут, за которое юный космопилот должен успеть одеться. За своевременнее выполнение задания подготовьте небольшой сюрприз.
- Устройте соревнование, кто из вас соберется быстрее. Заранее объясняйте правила — необходимо одеться полностью, затем усложните требования — аккуратный внешний вид. Поначалу проигрывайте малышу, чтобы избежать слез. Если в семье несколько детей, не стоит устраивать конкурс между ними. Пусть каждый из них соревнуется с вами.
7 важных советов
Оказывается, научить ребенка раздеваться самостоятельно значительно проще, чем одеваться. Начните с раздеваний — пускай годовалый малыш сам снимает головные уборы, стягивает носочки и выворачивает на лицевую сторону колготки. Не стоит бросаться сразу же на помощь, позвольте детям самим справляться с трудностями. Если же кроха застопорился на середине, слегка подтолкните, но не выполняйте всю работу за него. Что еще необходимо учитывать?
- Некоторые малыши пугаются большого количества одежды. Поделите вещи на две части: одну надевает мама, а вторую — ребенок. Постепенно передавайте в детские руки по одному предмету — сначала брюки, кофту, затем комбинезон. Делайте так до того времени, пока он не начнет одеваться самостоятельно полностью.
- Чтобы дети сумели запомнить очередность, подготовьте «шпаргалку». Сделайте плакаты, изобразив, что за чем следует надевать, и разместите их в детской. Разложите на ковре вещи в требуемом порядке. Приучите малыша проверять правильность выполнения задания.
- Готовьте одежду на завтрашний день с вечера. Особенно этот пункт актуален в холодное время года. Вместе подберите утренний костюм, разложите кофточку, штанишки или платье по порядку на кровати или в той части комнаты, в которой никто не ходит.
- Часто у детей не получается запомнить, где передняя, а где задняя стороны у вещи. Чтобы облегчить запоминание, приобретайте одежду с кармашками, принтами, расположенными спереди. Если вас привлекает рукоделие, попробуйте сделать вышивку, аппликацию на футболке и платье.
- Детям проще надевать майки и носочки, если они им чуточку великоваты. Это же относится и к кофтам с горловиной. В процессе обучения навыку покупайте одежду на размер больше, тогда двухлетке станет легче продевать голову и натягивать рукава.
- Подходите гибко к одеванию, не превращая его тягостную обязанность. Порой обычная замена красной футболки на зеленую, платья на сарафан помогает избежать капризов, истерик и плохого настроения. Не настаивайте, если сын или дочка не желает сегодня одеться самостоятельно. Возможно, он заболел, не выспался, встал не с той ноги. Договоритесь сделать это вместе. Мама станет одевать правую половинку, а малыш — левую.
- Приобщайте детей к выбору гардероба. Покупайте одежду вдвоем, анализируйте содержимое шкафов, интересуйтесь, что сегодня юный модник наденет в детский сад. Не ругайте и не отвергайте его идеи, даже если наряд подобран неудачно. Постарайтесь объяснить причину: цвета не сочетаются, слишком жарко или холодно.
Источником отказа малыша одеваться самому зачастую является неудобство одежды. К примеру, она неприятна на ощупь, излишне тугая, колючая шерсть, жесткие швы. Если кроха капризничает, отталкивает какую-либо вещь, попробуйте узнать, что с ней не так, и подберите более приятный вариант.
Не забывайте хвалить за каждую успешную попытку. Сын сам натянул носочки — умница, дочка завязала шнурки на ботинках — замечательно, надели кепку (пусть задом наперед) — очень неплохо. Хвалите за любое маленькое достижение, и тогда вопрос, как научить ребенка одеваться самостоятельно, не будет стоять перед вами не так остро.
Первые шаги
Итак, мама решила, что пришло время малышу самому надевать колготки, ботиночки и другие предметы гардероба. Если есть старшие братья или сестры, то процесс может быть ускорен их личным примером, если же нет, придется постараться взрослым.
Вначале надо научить ребенка снимать одежду. Самое простое – снять колготки, штаны или юбку, а также обувь. Заставлять это делать не надо, лучше изобразить в виде игры или сказать: ты теперь большой, попробуй сам.
Многие дети уже в три года проявляют самостоятельность и пытаются сами справиться с одеждой. Родители должны поощрять это независимо от того, с какой скоростью и как аккуратно малыш справляется. Выделите ребенку стульчик или низкий шкаф, куда он будет складывать одежду.
Однажды малыш захочет сам что-то надеть, дайте ему такую возможность, можно ненавязчиво помочь, показать, как правильно и где у кофты или штанишек перед.
Обязательно хвалите за любые попытки, чтобы у него не пропал интерес
Особенно это важно в период кризиса трех лет, когда у малыша появляется потребность действовать самому
Мотивация: заставить или ненавязчиво приучить?
Объяните, что чем быстрее малыш оденется, тем скорее вы пойдёте гулять
Ребёнку в любом возрасте важна правильная мотивация, чего уж говорить о её необходимости в столь раннем возрасте, когда малыш приучается самостоятельно одеваться. Только побуждать кроху к этому процессу необходимо правильно.
- Объясняйте. Попытайтесь донести до ребёнка, что если он сейчас поторопится, то вы сможете быстрее решить свои дела, и у вас будет больше времени на игры.
- Интригуйте. Скажите, что для «шустриков» в саду делают специальный вкусный завтрак, или автобус, на который вы торопитесь, на самом деле волшебный.
- Поощряйте. Обязательно хвалите малыша за небольшие подвижки, говорите, что гордитесь им.
- Сохраняйте терпение. Этим вы покажите ребёнку, что даже в сложные моменты вы всегда рядом с ним. Чувствуя вашу поддержку, он будет стараться делать всё быстрее и качественнее.
