Опубликовано: 28 апреля 2021 / Обновлено: 5 мая 2021

Как развивать ребенка в 4 месяца — развивающие игры и занятия

Рост и вес

По сравнению с показателями в 3 года, к четырехлетию вес малыша увеличивается примерно на 2000-2200 грамм, а рост – на 7-8 сантиметров. Чтобы ориентироваться, в каком темпе проходит физическое развитие ребенка, врачи и родители сравнивают показатели малыша с нормами, выведенными для детей этой возрастной категории определенного пола (у девочек, как правило, показатели более низкие). Средние значения и границы нормы мы представили в такой таблице:

Показатель

Среднее значение в 4 года

Границы нормы для мальчиков 4 лет

Границы нормы для девочек 4 лет

Вес

16100-16300 г

12700-21200 г

12300-21500 г

Рост

95,1-103,3 см

94,9-111,7 см

94,1-111,3 см

Окружность головы

49,3-50,2 см

47,3-53,1 см

46,5-52,2 см

Окружность грудной клетки

53-54 см

52-57 см

49,6-56 см

Вы можете воспользоваться калькулятором, чтобы рассчитать нормы для Вашего ребенка. Калькулятор основан на нормах роста и веса от Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ).

Калькулятор роста и веса

Эмоциональное развитие ребёнка в 7 месяцев

К восьмимесячному возрасту у младенца уже будет иметься эмоциональная привязанность к маме или другому взрослому, с которым он проводит большую часть своего времени. Такая привязанность означает, что у малыша теперь есть человек, который для него особенный и значит больше других, что абсолютно нормально. Нарушать эту привязанность крайне нежелательно, чтобы не навредить психологическому спокойствию младенца.

Чем характерно эмоциональное развитие в этом возрасте:

  • реакция на настроение взрослых – если вокруг смеются, малыш тоже будет смеяться;
  • интерес к другим детям в виде лепета, смеха, наблюдения;
  • активная заинтересованность в играх-потешках;
  • желание получить больше внимания взрослых;
  • привязанность к близким.

Предлагая развивающие игры для детей 7 месяцев, не забывайте показывать собственные эмоции на разные действия и хвалите малыша, подчёркивая, за что именно он получает похвалу. Когда человек, к которому младенец наиболее привязан, хвалит его, это для малыша огромное удовольствие. Поэтому кроха будет стараться повторять те действия, за которые его похвалили, и заинтересованность в диалоге возрастает.

Одевание

Начинайте привлекать младенца к процессу одевания, вызывая положительные эмоции. В процессе всегда улыбайтесь, разговаривайте в положительных интонациях, читайте стишки. После того как ребёнок одет, похвалите его, можно не только словесно, но и объятием, поцелуем.

Не забывайте, кроха чутко реагирует на настроение взрослых и подражает им. Если в момент одевания вы раздражены, с очень большой вероятностью малыш будет капризничать и плакать.

Потягушечки

Один из видов детской гимнастики – игра «потягушки». Делать лучше всего после сна, с чтением короткого стишка или просто озвучиваний действий на радостных, позитивных интонациях. Действия самые простые: малыш лежит на спине, а вы поочерёдно разводите его руки в стороны, подымаете их вверх вдоль головы крохи, двигаете ножками ребёнка.

Навыки, которые уже имеются

В 8 месяцев дети лепечут, практически не останавливаясь. Они пытаются подражать языку взрослых. При этом уже понимают, что от них хочет взрослый и могут выполнять его элементарные просьбы. К примеру, подать руку и показать, где находится игрушка. Восьмимесячные малыши понимают различие между родственниками и незнакомцами. Они радуются, когда видят первых и пугаются последних. А расставаться с мамой для них вообще очень тяжело. Младенцы могут плакать, капризничать и постоянно тянуть руки к маме.

Дети уже спокойно сидят и умеют садиться из разных положений. Некоторые могут вставать, опираясь на что-то, или даже делать первые шажки, придерживаясь за опору. Ребенок в этом возрасте очень активно ползает. При этом каждый малыш делает это по-разному. Некоторым надо оттолкнуться пятками, другим – коленками, а третьим – немного отодвинуться назад. Возможно, это связано с тем, как грудничку удалось впервые это сделать.

В быту кроха тоже становится более умелым. Он может брать кружку, есть из ложки и ходить на горшок. Если ваш младенец еще не умеет этого делать или ему эти действия удаются совсем плохо — не огорчайтесь. У него точно все получится, просто надо больше времени. Все эти навыки ему можно помочь развивать с помощью игр.

Что умеет ребёнок в 6 месяцев?

К началу шестого месяца вес грудничка в среднем увеличивается в 2 раза, в сравнении с показателями массы тела при рождении, всё тело становится более пропорциональным. Как выглядит среднестатистический младенец в полгода, можно увидеть на фото.

Среднестатистический шестимесячный ребёнок

В возрасте 6 месяцев ребёнок уже умеет многое

Таблица роста и веса

Показатель Мальчики Девочки
Вес (кг) 6,4–9,8 5,7–9,3
Рост (см) 63,3–72 61–70
Окружность головы (см) 41–45,8 39,5–44,9
Окружность грудной клетки (см) 41,4–47,6 41,6–45,8

Параметры роста и веса довольно условные, на показатели влияют разные факторы, при отклонении значений от нормы педиатр учитывает общее развитие, самочувствие малыша.

Согласно ВОЗ, допустимым считается отклонение на 1 кг в весе, и на 2–3 см в росте, в большую или меньшую сторону.

Что должен уметь делать ребёнок в 6 месяцев?

За первые полгода у ребёнка заметно укрепляются мышцы спины и плечевого пояса, большинство детей уже уверенно сидят в этом возрасте, начинают ползать по-пластунски или на четвереньках. Меняется и поведение – дети становятся прекрасными манипуляторами, хорошо выражают эмоции, показывают не только радость, но и обиду.

Основные навыки 6-месячного ребёнка:

  • умеет хорошо удерживать равновесие;
  • свободно управляет руками – может бросить и поднять предмет, переложить его из одной ладони в другую;
  • легко перекатывается в любую сторону;
  • некоторые дети пытаются вставать на ноги, подтягиваясь и удерживаясь за крепкую опору, если придерживать ребёнка за грудь, он начинает активно переступать ногами;
  • у детей на 6 месяце жизни зрение функционирует практически так же, как и у взрослых – младенец следит за людьми и предметами, хорошо фокусирует взгляд;
  • дети начинают выстраивать причинно-следственные связи;
  • ребенок отлично знает своё имя, реагирует на обращение к нему улыбкой, понимает простые просьбы;
  • быстро находит знакомые предметы, если его об этом попросят взрослые;
  • активно лепечет – в речи много слогов, активно имитирует звуки животных;
  • умеет есть с ложки, пить из чашки;
  • из врождённых рефлексов у младенца остаётся только сосательный, поисковый, хватательный рефлекс.

Дети в полгода очень активные, их нельзя надолго оставлять одних без присмотра. Родителям необходимо устранить все опасные вещи – поставить заглушки на розетки, убрать лекарства, средства бытовой химии повыше, закрепить провода.

Особенности питания и прикорм

В 6 месяцев детей начинают потихоньку приучать ко взрослой пище, в рационе, помимо молока или смеси, появляются новые продукты. Ребёнок в этом возрасте кушает 5–6 раз в день, общее количество пищи в сутки – 1–1,1 л, примерный размер одной порции – 200–220 мл.

Если проблем с весом нет, то начинать прикорм лучше с овощных и фруктовых пюре, грудничкам с дефицитом массы тела лучше давать каши. Но, по мнению доктора Комаровского, лучший первый прикорм – натуральные кисломолочные продукты, поскольку они близки по составу с молоком или смесью, содержат полезные для пищеварительной системы бактерии.

Первым прикормом по мнению доктора Комаровского должны быть кисломолочные продукты

Для начала можно дать грудничку 0,5–1 ч. л. нового продукта, докормить молоком или смесью, за 10 дней объём прикорма увеличить до 180 г, полностью заменить им 1 кормление.

Примерное меню

Кормление Грудное вскармливание Искусственное вскармливание
1 Молоко Смесь
2 Каша на молоке Каша с маслом
3 Пюре из овощей Овощное пюре с маслом
4 Пюре из фруктов, молоко Смесь, фруктовое пюре
5 Молоко Смесь

В полгода искусственники уже спокойно обходятся без ночного кормления, груднички на естественном вскармливании ещё могут требовать грудь среди ночи 1–2 раза.

Уход за ребенком на четвертом месяце

Прогулки с малышом становятся всё длиннее, особенно в теплое время года. Летом можно гулять по 2-3 часа 2 раза в день, зимой — 1,5-2 часа 1-2 раза в день (ориентируясь по погоде).

Массаж и гимнастику желательно делать 2 раза в день (утром и вечером).

Чтобы ребенок лучше засыпал можно регулярно перед сном проводит «ритуал отхождения ко сну». Каждый день, в одно и то же время купать малыша, после купания погладить по спинки, по животику, одеть, покормить, спеть колыбельную. Можно придумать свой «ритуал» главное, чтобы малышу это приносило положительные эмоции и способствовало здоровому сну.

Многие малыши в этом возрасте начинают капризничать и плохо спать, возможно это связано с началом прорезывания зубов. Хотя, чаще всего, первые зубы появляются в 5-6 месяцев, в 4 месяца у ребенка могут начать чесаться десны, что очень беспокоит малыша. Облегчить состояние помогут специальные прорезыватели. Применение лекарственных средств возможно только после консультации с врачом.

В этом возрасте следует более тщательно следить за чистотой и состоянием ногтей ребенка, регулярно их подстригать. Так как малыш все тянет в рот, и первым делом свои руки, длинные, острые ногти могут поранить нежную слизистую оболочку полости рта.

Развивающие занятия с четырехмесячным малышом

Для занятий с 4 месячным ребенком важна направленность на развитие мелкой и крупной моторики. Среди них самыми простыми, но очень полезными являются следующие:

Предложить малышу шарики и мячи разного размера и отличающиеся материалами, из которых они сделаны. Так они могут быть пластмассовыми, тканевыми, шершавыми, колючими. Главное, чтобы были безопасны, без торчащих деталей, способных поцарапать кроху, и без повреждений. Не лишним будет дать ребенку кубики, также отличающиеся друг от друга. При этом нужно следить, чтобы малыш брал предметы целиком. Его пальцы должны обхватывать предложенные ему игрушки полностью, насколько это возможно;
В мешочки из ткани положить рис, горох, геркулес, фасоль, вату

Важно, чтобы на ощупь они отличались, малыш чувствовал разницу. Можно положить в них все, что найдется под рукой, подойдут бусины, пайетки, бисер

Важно следить, чтобы мешочек не раскрылся и содержимое не высыпалось. Мелкие детали заинтересуют младенца, и он обязательно захочет попробовать их на вкус. Также мешочки сами могут быть сшиты из разных фактурных тканей.

Мешочки

Развивать память и внимание крохи можно, показывая ему различные изображения. В этом возрасте он уже фокусирует зрение, понимает, что находится вблизи, что далеко

Для таких малышей отличный вариант – карточки с овощами, фруктами или животными. При этом, показывая картинку, нужно называть, что на ней изображено. Заняться этим можно в любое время не только дома, но и на улице.

Обратите внимание! Пока у ребенка преобладает кратковременная память, поэтому, если занятие отложить хотя бы на неделю, он вряд ли вспомнит картинки. Когда же родители занимаются ежедневно, малыш запоминает изображения и радостно улыбается, когда видит знакомое

Чтобы развить речь, нужно постоянно общаться с ребенком, четко и понятно произносить слова, проговаривая звуки. Полезно при этом менять интонацию и громкость. В таком случае малыш заинтересуется и начнет прислушиваться к речи. Также обычно дети внимательно наблюдают за движениями губ. Если произносить слова протяжно, помня об артикуляции, скорее всего, ребенок захочет повторить. Он попробует также двигать губами, что служит хорошей предпосылкой для появления речи. Можно говорить гласные без звука, просто шевеля губами

Это тоже привлечет внимание крохи, ведь губы двигаются как обычно, но ничего неслышно. Развитый артикуляционный аппарат облегчит освоение звуков, слогов и приблизит момент, когда малыш заговорит

К году многие дети уже владеют определенным запасом слов.

При выполнении упражнений на развитие речи нужно помнить о простых правилах:

  • Произносить буквы и слоги протяжно, наблюдая за реакцией младенца. Возможно, какими-то он не заинтересуется, другие, наоборот, понравятся, и малыш засмеется;
  • Каждый раз повторять уже знакомые звуки, а уже потом добавлять новые;
  • Делать паузы, чтобы дать ребенку переварить полученную информацию и при желании отреагировать звуками.

На четвертом-пятом месяце малыши становятся более активными и общительными. Родители пытаются обеспечить ребенка самым лучшим, скупая всевозможные развивающие игрушки. Больше всего в этом возрасте малышу нужно общение. В процессе его чаще всего появляются новые игры, которые нравятся ребенку и скрашивают его времяпрепровождение с родителями.

Практические задания для детей 4–5 лет

Родители должны помогать ребёнку закрепить и углубить уже имеющиеся знания. Задания для детей надо постоянно усложнять. За год малыш должен научиться правильному употреблению предлогов, счёту до десяти, различать правую и левую стороны, что такое много/мало, больше/меньше, проводить карандашом линию, не отрывая карандаш. Если ваш малыш научился этому раньше, то не останавливайтесь и идите дальше. Иначе ребёнку перестанет быть интересным заниматься.

Пособия и примеры

Сами практические занятия можно проводить по уже заготовленным пособиям и примерам для мальчиков и девочек.

Всё это можно брать из уже готового. Это упростит весь процесс обучения.

Чтение и письмо

Если ваша цель – научить ребёнка читать и писать до школы, то воспользуйтесь специальным букварём для дошкольников. Там есть всё, что нужно, чтобы научить малыша складывать буквы в слоги, а слоги в слова. Можно не ограничиваться только этими развивающими занятиями для детей 4–5 лет, а играть в специальные игры. К примеру, загадайте ребёнку букву, а он пускай найдёт её в букваре и укажет на все предметы, которые на неё начинаются. Это поможет ему научиться выделять первый слог в словах.

Затем можно делать это на скорость. А ещё через какое-то время задание можно усложнить поиском нескольких букв в конце слов. Ещё один вариант игры: расклеить бумажки с начальными буквами разных предметов в доме, чтобы ребёнок запоминал. А после задачу можно усложнить, и расклеить буквы неправильно, чтобы малыш искал ошибки.

Карточки и наглядные материалы

Для любой дисциплины рекомендуется использовать специальные развивающие карточки, на которых изображены интересные картинки или задания. К примеру, они очень пригодятся в изучении сторон. Можно найти красочный или забавный рисунок, на котором наглядно изображено, где правая, а где левая сторона.

А числа и умение считать можно закрепить с помощью раскрасок, на которых сперва надо соединять по порядку точки. Это будет очень интересно ребёнку, поскольку ему будет любопытно, что же там за изображение зашифровано. Сюжетные картинки пригодятся для развития речи. К примеру, берёте рисунок, показываете малышу и просите сочинить рассказ. Для того чтобы он получился более полным, задавайте наводящие вопросы. Парные карточки полезны для развития логики. Это, например, игры, в которых надо найти для одного изображения связанное с ним другое: для ноги обувь, для руки перчатку и так далее.

Подходящие игрушки

Игрушки должны умещаться в руке малыша. В это время у крохи начинают появляться первые зубы, поэтому все предметы обязательно окажутся во рту. Лучше подбирать игрушки из мягких материалов, которыми он не сможет поранить десны. Оптимальный вариант — погремушки с кольцами, их удобно хватать. На них не должно быть слоя лака или краски, наклеек, а размер выбирают такой, чтобы ребёнок не смог их проглотить.

Хотя в четыре месяца малышу дают прорезыватели, он не всегда грызёт их с охотой. Обычно дети чешут десны пластмассовыми ложками, пластиковыми крышками от банок, резиновыми игрушками. Подходят такие предметы:

  • комфортные для хватания и размещения в детской ладошке;
  • удобные для чесания дёсен;
  • крупные, разных форм;
  • очень яркие, ведь малыш учится различать цвета;
  • с музыкальными эффектами — погремушки, бубенцы, пищалки.

Необходимо давать прямо в руки игрушки для 4-месячного ребёнка, располагать их на таком расстоянии от него, чтобы он сам смог до них дотянуться. Подбирают изделия из мягкой пластмассы, пластика и резины. Полезно приобрести набор резиновых животных или геометрических фигур и проговаривать крохе их названия.

Над кроваткой также можно повесить яркие фигурки зверей или солнца, луны, звёзд, выполненные из искусственных материалов или связанные из шерсти. Кроме украшения комнаты, такие игрушки помогут развить воображение и мелкую моторику у малыша.

https://youtube.com/watch?v=nigkB_8NWEY

Результат развивающих занятия для детей 4 месяцев

Несмотря на то, что сам процесс проведения развивающих занятий с 4-месячными детьми уже сам по себе награда, конечно, хотелось бы понимать, на какой результат вы работаете. Для того чтобы составить представление об этом, нужно знать, что должен уметь 4-месячный ребёнок.

Правильное физическое развитие малыша приводит к тому, что в этом возрасте ребёнок уже проявляет достаточную активность. К концу 4-го месяца многие дети умеют переворачиваться с бока на бок, на ручках приподнимать плечи лёжа на животе, уверенно держат голову и вертят нею, почти все сидят с опорой, некоторые – даже без неё.
Действуя в направлении развития самостоятельности малыша, вы «отвоёвываете» себе немного «лишнего» свободного времени. Если 4-месячный ребёнок способен некоторое время играть без мамы – это отличная возможность для того, чтобы успевать чуть больше. Правда, нужно заранее позаботиться о безопасности ребёнка в квартире.
Развивая зрение ребёнка при помощи игр, вы стимулируете формирование бинокулярного зрения

Обратите внимание – в концу 4-го месяца взгляд малыша становится более осознанным, он уже умеет быстро фокусировать его на интересующих его предметах. Также и со слухом – малыш уже целенаправленно реагирует на его источник.
Здоровые дети в этом возрасте, как правило, очень общительны

Если ребёнок пребывает в хорошем настроении, он непрерывно щебечет, словно птичка. Ему доставляет удовольствие общаться с близкими и теми, кто ему кажется симпатичными.

Воспитывая ребёнка, не стоит загонять себя в строгие рамки. Конечно, существуют определённые нормы развития, но они, как известно весьма приблизительны. Если вы всё время будете стараться подогнать своего ребёнка под эти нормы, как же вам удастся воспитать из него индивидуальность?

Какие навыки развиваются у младенца в 4-5 месяцев?

Развитие мелкой моторики и координации

К четырем-пяти месяцам малыши продолжают активнее всего развиваться физически. В этом возрасте появляются первые хватательные рефлексы, ребенок держит головку и даже делает первые попытки сесть. Он тянется к игрушкам, пробует их «на зуб», получая представление о текстуре и объеме предметов.

Развитие зрительной памяти и внимания

Младенцы четырех-пяти месяцев уже осознанно улыбаются, когда видят маму или папу, радостно лепечут и выражают эмоции. Кроха может сфокусировать взгляд, начинает различать близкие и далекие объекты, находить знакомые.

Развитие речи

В этом же возрасте у детей активно начинают развиваться слуховое восприятие и речь. Малыш поворачивает голову в направлении голоса взрослого или звучащей игрушки. Веселая музыка может вызвать у него радостное возбуждение, а грустная, наоборот, заставить замереть.

Малыш пробует лепетать: в отличие от «агукания» лепет – уже более сложный вид речи, который готовит вашего ребенка к произнесению первых осознанных звуков и слогов.

Игры для развития. Какие они?

Выбирая упражнения для вашего малыша в 2 месяца, учитывайте те способности и навыки, которые он уже приобрел, и направляйте часть заданий на развитие новых навыков и умений. Малыш умеет устанавливать зрительный контакт с родителем – это главное умение ребенка в 2 месяца. Такую способность можно развивать, помогая ребенку фокусироваться на определенном предмете в игровой форме.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: 2 месяца ребенку: что он должен уметь?

В период бодрствования ребенок активно изучает окружающий мир, ему доставляет большое удовольствие рассматривать яркие предметы или рисунки, которые он видит перед собой. Отличным вариантом будет перемещение привлекательных для крохи предметов в пространстве: тренировать глазки можно, стимулируя желание малыша следить за объектами, которые то приближаются, то отдаляются. Свое одобрение ребенок будет выражать улыбками и лепетом.

Мелкую моторику также можно упражнять в 2 месяца, ведь ладошки у малыша уже частично открываются. Играть с малышом стоит также и с помощью массажа пальчиков.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: общеукрепляющий массаж ребенку в 2 месяца – советы и видео-уроки Во время упражнений с пальчиками можно одновременно улучшать слух. Для этого сопровождайте игровые упражнения стихами и потешками, ритмический окрас которых обязательно придется по душе малышу.

Звуки привлекают ребенка все больше, в том числе и звуковые игрушки. Интерес крохи выражается поворотом головы в сторону звука и попыткой найти его источник.

Что должен уметь ребёнок в 4 месяца?

Обязательно ознакомьтесь с информацией врача-педиатра, которая отвечает на очень важный вопрос, что умеет ребёнок в 1 месяц.

Ещё родителям будет полезно узнать, как развивается ребёнок в 2 месяца и что должен уметь двухмесячный малыш.

Узнайте из содержательной и познавательной статьи врача-педиатра о том, как происходит развитие ребёнка в 3 месяца.

Подробная информация от опытного детского доктора, рассказывающая о том, что умеет ребёнок в 5 месяцев и как с ним заниматься.

  • малыш обязательно должен уверенно держать голову и крутить шеей, смотря по сторонам;
  • приподнимается на предплечьях, удерживая верхнюю часть тела;
  • определяет источник звука, поворачивая к нему голову;
  • в 4 месяца ребёнок должен переворачиваться со спины на бок и дальше на живот. Учится переворачиваться с живота на спинку;
  • захватывает погремушку и удерживает её;
  • при потягивании за ручки пытается садиться.

Четвёртый месяц жизни – очень раннее время для целенаправленных присаживаний. Позвоночник малыша ещё не окреп для таких нагрузок. Эти навыки лучше осваивать после 5 месяца при условии, что ребёнок сам пытается сесть

Особенно важно это для девочки. Ранее присаживание может спровоцировать неправильное формирование расположения матки. В будущем это грозит проблемами с зачатием и родами

У мальчика всё не так строго;

В будущем это грозит проблемами с зачатием и родами. У мальчика всё не так строго;

  • всё тянет в рот. Таким образом младенец познает мир. Задача родителей – максимально обезопасить пространство вокруг малыша;
  • учится хлопать в ладоши;
  • при кормлении придерживает руками материнскую грудь или бутылочку со смесью.

Следите, чтобы возле ребёнка не оказалось мелких предметов или вещей, от которых можно легко отломать или откусить кусочек. Хоть зубов ещё и нет, дёсны у младенца достаточно крепкие, чтобы откусить кусок чего-нибудь мягкого или хрупкого.

Игры в одиннадцать месяцев, заключение

В одиннадцать месяцев малыш уже крепко стоит на ножках, когда его поддерживают, он любопытный и непоседливый. Ему нужно везде успеть, пока не видит мама.

Чтобы укрепить ножки ребенка в 11 месяцев делайте для него тактильный массаж. Насыпьте в пластиковую емкость, например, чашку манную крупу или песок. Придерживая, поставьте малыша ножками в чашку, пусть он в ней немного походит.

Для развития творческих способностей можно использовать лепку. Лучше делать это не пластилином, а при помощи соленого теста (мука смешивается с водой и солью).

Пусть малыш, занявшись тестом, мнет его в пальчиках, раскатывает колбаску или прилепляет кусочки теста к пластиковой доске.

Учите малыша держать кисточку и карандаш, водя его рукой с зажатым карандашом по бумаге. Повторяйте вместе простые слова: баба, мама, да, нет и т. д.

Спрашивайте, где находится какой-либо предмет, занимающий видное место, чтобы кроха вам его показал.

От родителей требуется заниматься с ребенком, внимательно следить за ним, и в то же время не переутомлять его.

Если вы чувствуете, что малыш устал от вашего общества, посадите его в детской, там, где безопасно, и пусть он поиграет сам. А вы займитесь своими делами вместо того, чтобы думать, как развлечь ребенка.

Понравился наш контент? Подпишитесь на канал в .

Поделитесь в социальных сетях:FacebookXВКонтакте
Напишите комментарий